熱管工作過程可分為六個(gè)階段:

(1) 外部熱源對熱管蒸發(fā)段加熱。熱量由管壁外面依次傳給管壁→包含液體的吸液芯;

(2) 液體溫度上升，液面上產(chǎn)生蒸發(fā)、汽化，熱以潛熱形式傳給蒸汽;

(3) 隨著溫度上升，飽和蒸汽壓力也上升，因而，蒸汽在壓力差作用下，由蒸汽通路流過，流向溫度和壓力都較低的另一端--冷凝段;

(4) 蒸氣在冷凝段的氣液界面處，冷凝放出潛熱;

(5) 熱從氣液界面處順次經(jīng)過吸液芯，管壁(冷凝段的管壁) 放給外部吸熱源;

(6) 冷凝段，依靠毛細(xì)壓力作用，通過吸液芯，從冷凝段返回蒸發(fā)段完成一個(gè)環(huán)流循環(huán)。如此反復(fù)循環(huán)，熱管不斷地工作。在六個(gè)過程中，(3)和(6)為物質(zhì)移動(dòng)現(xiàn)象，其余過程為傳熱現(xiàn)象。即熱管工作過程中包含傳熱，能量傳遞，又包括傳質(zhì)。

一般地說，熱管理論是描述同時(shí)出現(xiàn)的流體動(dòng)力和傳熱過程，用流體動(dòng)力學(xué)理論來說明環(huán)流過程(循環(huán)過程)，其主要的任務(wù)是決定循環(huán)量，從而確定熱管的傳熱能力。同時(shí)也描述和確定影響循環(huán)量。傳熱理論本質(zhì)上是涉及輸入和輸出熱管的熱量，主要用來予測總的傳熱系數(shù)，進(jìn)行傳熱計(jì)算。因?yàn)闊峁苁墙柚谡舭l(fā)(氣化)和冷凝過程，所以，它受到一些限制，傳熱理論用于研究這些限制，并提供傳熱模型。

當(dāng)熱管在地面上應(yīng)用時(shí)，可以讓重力來幫助凝液回流，這時(shí)只要將熱管傾斜放置，加熱段在下，冷卻段在上就可以了，這樣的熱管叫重力輔助熱管。由于重力可以幫助回流，對吸液芯的要求大為降低。如果將熱管垂直放置，管內(nèi)不加吸液芯，完全靠重力回流液體，這樣的熱管又叫熱虹吸管。由此可見，熱虹吸管結(jié)構(gòu)簡單，制造容易，成本低廉，因而廣泛地應(yīng)用于節(jié)能工程中。

熱管由于靠工質(zhì)的相變傳熱，因而具有優(yōu)異的傳熱特性，如果將一支熱管與外形尺寸完全相同的一支銅棒進(jìn)行比較，將它們的一端同時(shí)插入熱源中，當(dāng)二者傳遞相同的功率時(shí)，熱管具有良好的軸向等溫性，而銅棒卻有明顯的溫度降落。熱管可以在很小的溫差下傳輸大量的熱量。熱管的相當(dāng)導(dǎo)熱系數(shù)比導(dǎo)熱性能良好的銅可高出幾十倍，甚至數(shù)百倍，因而有超導(dǎo)熱體之稱。